Monday, June 22, 2009

6,22

Hanon No.13
改指法
分析反向進出
分手單雙
和手單雙

Bartok 小宇宙 No.37
背熟

Friday, May 1, 2009

4,24

Bb-Major prelude:
make sure the 'running parts' are even both in sound, length, and tone. Change tempo at second part-slower. Create two different atmospheres imitate conversation between two people.
c#-minor prelude:
stretch beat 5 for first melody, and stretch beat 3 to voice the harmony at beat 4. Tempo increase to 84.

4,23

Bb-Major prelude:
memorized.

4,21

c-minor prelude:
play 5 times in playing speed, count and keep control (especially LH). Make sure every note get equal weight when slow practice. Insert a break before presto.
c-minor fugue:
slow practice 2nd page.
c#-minor prelude:
increase tempo to 72.
G-Major prelude:
count, keep control.

練習的策略

開始彈奏之前先想想要達到怎樣的效果, 覺得怎麼樣好聽, 先在心中唱
然後開始彈奏, 試著達到預期的目標, 仔細聽
找出不符合預期目標的地方, 慢練, 設計小練習來解決

McHugh: Now, Don't feel! Think, think!

4,18

c-minor prelude:
go through escapement for 'odd notes' (eg. RH thumbs), make sure the weight drops for every note. Fix LH fingering at bar 14.

Tuesday, April 28, 2009

「別染指我的國家」波蘭鋼琴家 演奏會上嗆美國

Zimerman 的音樂會為什麼取消的呢?

自由時報

〔編譯魏國金/綜合報導〕波蘭鋼琴大師齊瑪曼向來寡言,尤其在演奏時不會對觀眾吐露一字一語。因此當他二十六日晚間在洛杉磯迪士尼音樂廳演奏最後曲目,突然開腔:「別染指我的國家」,並宣布為了抗議美國在波蘭部署飛彈防禦系統,將不再於美國演出時,震驚全場。

英國衛報二十八日報導,目睹整起事件的洛杉磯時報古典音樂評論家斯威德透露,齊瑪曼決定說話前看似躊躇,當時他準備彈奏最後曲目—波蘭作曲家席曼諾夫斯基的波蘭民謠組曲。斯威德說:「他靜靜坐在鋼琴前一會兒,幾乎要開始彈奏了,然後轉向觀眾,以平靜但憤怒的聲調,譴責美國在波蘭建置飛彈防禦系統的計畫。」

「別染指我的國家」,齊瑪曼的言詞引起一些人喝采,但也有人要他閉嘴、繼續演出。十餘人憤而離席,當中有人回罵三字經。

美國總統歐巴瑪本月宣布,將延續布希政府在歐洲部署飛彈防禦系統的計畫,齊瑪曼顯然對此頗為不滿。歐巴瑪堅稱,飛彈防禦系統是因應伊朗威脅的對策,並非針對俄羅斯,但不少波蘭人指控美國試圖藉此實施軍事佔領,擔心此舉將導致波蘭成為俄國入侵目標。

古典音樂家通常鮮少評論政治議題。一八○四年拿破崙稱帝時,傷心的音樂大師貝多芬將第三號交響曲「英雄」的獻辭用刀刮除。第一位享譽國際的美國管絃樂隊指揮伯恩斯坦也曾表達反越戰的立場,但從未在指揮台前談論自己的政治主張。

Saturday, April 18, 2009

4,17

c-minor prelude:
dim for every bar to create dynamics. Do portamento on the last 2 notes of each bar and hold thumb to avoid rushing into first note of next bar. Remember the goal is to make evenness.
c-minor fugue:
be careful when using metronome-not to accent the beat. However, in the other hand, need to keep the inner pulse going. Watch for the musical flow, try practice with portamento for each note.
c#-minor prelude:
don't let any note stick out. Bring out the high point by holding back instead of rushing into. Practice paddling the vertical voices. Always paddle after hitting the notes to avoid capturing notes before them.
G-major prelude:
Practice counting in 3 (coordination).
Bflat-Major prelude:
Tempo 8th note=114. Keep fingers on the keyboard reduces chance of risk and allows fingers to move faster.

4,16

c#-minor prelude:
experiment with colors and even more legato.
G-major prelude:
go through escapement and wait on the first note and separate the others; to help calming (don't rush into second note).
memorize the tempo, to be able to count it anytime.

4,15

c-minor fugue:
practice counting (coordination) and pay attention to the beginning and ending of phrases.
c-minor prelude:
slow practice left hand around bar 10, and learn the new fingering of Presto.

Tuesday, April 14, 2009

節奏

Rhythm is the soul of music,
it holds music together like the way soul holds a person.
Only consistently control will build excitement.
-Prof. Donna McHugh

練習數拍子,
學習協調(coordination)

Tuesday, April 7, 2009

Zimerman

在開演前三天收到Carnegie Hall的來信通知
Mr. Zimerman因為身體不適取消了這次的演出...
不知道身體狀況怎麼了,一連取消了三場美國的演出
原本非常期待他的Beethoven Sonata No.32…

Monday, March 30, 2009

Bach fuga in c-minor!

練了第一頁,這是我練的第一首Fugue,超興奮的!
說不上哪裡特別難,不過卻花了很多的時間才讓手把它記起來。

最近可真是巴哈瘋呢,一連練了幾首平均律,大提琴也在拉巴哈,前些日子巴哈生日還為他切了塊起司蛋糕呢!

Sunday, March 29, 2009

巴哈大提琴無伴奏組曲

第一首前奏曲, 雖然被大量的濫用
卻在低潮的時候給了我很大的力量

是誰聽完都會這麼說吧-
阿,生命多麼地美麗。

Krystian Zimerman

Stern Auditorium / Perelman Stage
Monday, April 6, 2009 at 8 PM

Krystian Zimerman, Piano

BACH
Partita No. 2 in C Minor, BWV 826
BEETHOVEN
Sonata No. 32 in C Minor, Op. 111
BRAHMS
Klavierstücke, Op. 119
SZYMANOWSKI
Variations on a Polish Theme, Op. 10

Tuesday, March 24, 2009

3,24

右手拿弓的拇指會一直滑進去(抓不穩)該怎麼練習?

練習連續換弦運弓 A-D-A-D-A-D...
C大調/D大調音階

ps. m形弱音器好像應該裝在琴橋上, 不過聲音好怪, 還得繼續吵鄰居了

Saturday, March 14, 2009

讀赫賽詩有感

Now we are silent And sing no songs any more,
Our pace grows heavy;
This is the night, that was bound to come.

Give me your hand,
Perhaps we still have a long way to go.
It's snowing, it's snowing.
Winter is a hard thing in a strange country.

Where is the time
When a light, a hearth burned for us?
Give me your hand!
Perhaps we still have a long way to go.
~Evil Time, Hermann Hesse

讀後寫了一段大提琴曲, 點此下載pdf檔

3,15

Bach Cello Suite No.1 in G - Prelude
把指法寫好
分弓無節奏練習音準
注意基本姿勢

Wednesday, March 11, 2009

時間安排

刻意練習所需時間的長度其實不算太長, 有了全面投入的決心以後, 稍微安排了一下所謂神聖不可侵犯的時間

1 11 - 12 am + 4 - 6 pm
2 2 - 6 pm
3 11 - 12 am + 4 - 6 pm
4 1 - 4 pm
5 12 - 3 pm
6 10 - 12 am
7 10 - 12 am

Monday, March 9, 2009

大提琴的基本姿勢

今天上了在美國的第一堂大提琴課
也是我隔了大約六年後的第一堂課
我告訴老師我想從基本的技巧重新學起, 老師也很樂意

首先關於拉大提琴的基本姿勢
這件事在一開始學大提琴的時候就應該搞清楚的
或許是初學時太小(身體和心智)並沒有認真的看待
今天真的了解到拉琴的姿勢的各種原因
老師說他相信好的姿勢會給演奏者帶來一定程度的自由
首先是坐正, 雙腳微開
如此坐姿, 要想把大提琴靠到身上
只有把大提琴放斜的...與人呈現X形 (其中一軸轉成正的)
過去我的指板會太貼近脖子與耳朵
老師說原因有二
1. 琴太傾斜 (琴腳太出去)
2. 調音槓碰到耳朵是因為琴太正, 應向右旋轉些許 (如此弓尖拉A弦手臂才不用抬太高)

再來關於左手按弦的姿勢
在按C弦時手軸應該出去一點, 不是靠手指深過去
但是要注意不可聳肩, 肩膀要是放鬆的
如此可以使手指與弦保持垂直
這個姿勢按起來真的輕鬆很多

以往按弦的時候我的左手大拇指會用力的壓著
大概一方面能把琴抓穩, 另一方面幫助其他手指出力
但拉起來一下就累了
一開始端正的坐姿可以幫助穩定琴, 也就是不會因為拉弦或按弦而晃動
再來如果用手臂自然下垂的力量去按弦的話, 大拇指有就不需要用力了! (這跟彈鋼琴的道理滿像的)

Saturday, March 7, 2009

和絃

吃過晚餐繼續練習巴哈升c小調前奏曲
更仔細的去聽
發現要同時按下兩三個音實在不容易
或許是手指的長短不同以及每根手指在前一個拍上做的事情不同的原因
經過不斷的慢練以後我發現
如果在彈奏和絃之前先把手指快速的放到位置上準備好
再配合 escapement 觸鍵
就比較容易達到幾乎同時間了!

刻意練習

刻意練習 (deliberate practice) 的關鍵要素和特性
  • 專門用以提升表現
  • 大量反覆操作
  • 能夠持續看到好壞
  • 極耗費心力
  • 沒什麼樂趣
轉自創作者的資源回收桶Blog, 出自大師輕鬆讀第315期

3,7

巴哈升c小調前奏曲
指法寫完了
該連接/分開的部份都研究清楚了
八分音符100的速度完整彈奏
接下來的重點在於平均的彈奏和樂句
首先把第二的音當作樂句的開始, 弱但是有重量
另外特別注意大拇指觸鍵

音樂學徒隨筆

接下來我會把鋼琴演奏, 大提琴演奏, 與音樂創作的心得分享在這裡
這是我第一次建立擁有具體主題的Blog
願藉由理智與情感的全面認同與投注
成為第一朵盛開的花

Neben dem Bach
Den roten Weiden nach
Haben in diesen Tagen
Gelbe Blumen viel
Ihre Goldaugen aufgeschlagen.
Und mir, der langst aus der Unschuld fiel,
Ruhrt sich Erinnerung im Grunde
An meines Lebens goldene Morgenstunde
Und sieht mich hell aus Blumenaugen an.
Ich wollte Blumen brechen gehn;
Nun lass ich sie alle stehn
Und gehe heim, ein alter Mann.
~Die ersten Blumen(The First Flowers), Hermann Hesse